在疫情下，人人配戴口罩，除了口罩之外我們還可以使用什麼達到安全又有效率的溝通呢？ 美國聽語學會呼籲，疾管局應該推薦使用「彈性的溝通方式」，包含 （一）使用螢幕或白板 （二）使用透明隔板 （三）使用小型擴音機、麥克風 （四）使用透明口罩。能夠使用口罩或以上的其他防疫措施，可以...

您知道構音障礙是學齡前及學齡兒童最常見的溝通障礙嗎？ 0-8歲的孩童中約有5-10%的孩子有發音不清楚的問題，孩子常常被認為大舌頭、講話含滷蛋或是被熟悉的人反應講話聽不懂，都可能是有構音異常的徵兆。💡💡💡 我們提供一般孩童在3-6歲的聲母發展里程碑，如果您家的寶貝有發...

您的孩子也有以下這些問題嗎? 1. 以口語複述訊息有困難 2. 和別人交談時常常記不住內容 3. 被老師反映常常忘記指令 4. 對於多步驟的指令記憶格外困難 我們推薦你幾項技巧，可以提升孩子的聽覺記憶能力。 除了改變說話技巧外，還有調整成適當的環境及提供其他視覺線索，把握以...

繼上次我們介紹了讀寫萌發的重要性，也分享了如何與孩子共讀繪本的PEER(提問、評估、延伸、重複)小技巧。 但我們仍收到一些來自家長的小煩惱🤔❓ 「我知道一起讀繪本很重要，但我不知道要問他什麼問題?」 「我要怎麼知道我的孩子有沒有聽懂？」...

我們都知道自嬰幼兒時期，照顧者多多與孩子溝通及互動，能有助於提升孩子的語言能力。👶🏻👧🏻 我們仍然常常收到來自家長的疑問，關於執行的困難之處在於許多家長不知道要使用什麼方法和孩子溝通。因此我們為家長們提供了一系列的語言促進技巧，讓家長們可以用簡單的技巧，和孩童建立良...

上次我們談到讀寫萌發的重要性，也分享了對話式閱讀的小技巧。 但在親子共讀的過程中，依然會面臨一些小問題。 👉🏼小孩閱讀時不專心，怎麼辦？ 👉🏼這個詞太難了，怎麼辦？ 👉🏼不知道他懂不懂，怎麼辦？ 不知道您是否也面臨到這些問題呢？...