2019.09.18 【周末課輔班志工心得】

協會的周末課輔班除了一位指導老師之外,另會搭配一位志工老師,讓學生在有足夠師生比的班級內更有效率的學習。慈容上學期共服務了30個小時,期間他認真負責,遇到問題總會提出來與老師討論,不管是在課業指導或是師生相處都有出色的表現,以下是他的心得分享😊

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  第一次到協會擔任志工時,接觸到的第一個學生因為感到陌生而十分寡言,不過當他對周遭的人事物感到熟悉後,就變得十分活潑、健談且願意跟我分享他在學校、家裡所發生的事情。但在此同時,我也碰到了一個瓶頸,就是我發現自己很難將他的專注力轉移到英文的課程上,雖然聽他分享生活中的趣事很開心,不過畢竟他是來學習的,還是需要有些收穫。後來,為了解決這樣的情況,我想到了一個方法,就是 「訂定時間表」,把一堂課的時間分段,把每一段時間該做的事條列下來,並貼在桌上讓老師和學生都能清楚看到且依此進行,而在時間分段的部分也能試著跟學生做討論。雖然有了解決的方法,但因為後來有專業的實習老師負責教學,因此這個方法沒能實施,並且我也換了一個新的任務囉!

在有新的實習老師接手後,我跟著另一位老師進到了小教室當助教,幫忙老師注意每位學生的學習狀況,有時也會進行一對一的教學。在擔任助教的過程中,不僅能夠體驗到真實教學現場的情況,也能學習到老師在課程上的教學方法,這對我來說是一個非常難得的學習機會。而最令我印象深刻的是一開始在一對一教導數學題目時,常會遇到不知道該怎麼解釋題目和方法的時候,都會需要老師幫忙引導。一直到後來,慢慢有抓到技巧後,學生的學習效率也越來越高,也開始會自己類推相似的題目,在那當下內心的情緒是十分激動的,有一種看著孩子漸漸在成長的喜悅,感到十分地欣慰。更可愛的是他們每堂課最常出現的情況就是「競爭」!不管是舉手搶答,還是寫考卷,甚至是寫罰寫,他們都很喜歡比較誰最快完成,雖然有時會造成秩序上的失控,但有時這也是促發他們的動機。

在擔任協會志工的過程中,其實獲得的不僅僅只是教學的經驗和方法而已,看到更多的是孩子在學習過程中的歡笑、喜悅,還有孩子彼此之間的互動、情感,這些更是另一種無形的寶物。雖然在有時會遇到教學上的困難,但因為有老師的輔助和學生的包容,才能讓我有更多學習的體驗。在這學期有機會能跟這些孩子一同相處、陪伴,讓我對他們有更多、更深入的瞭解,這是一個非常難忘且珍貴的回憶!

地址 / 10442臺北市中山區長安東路一段65巷3號3樓

電話 / 02-25519515

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