2019.11.21 【蒲公英聽語教室開課】

協會接受臺北市立大學特殊教育學系碩士班語言治療組、臺北護理健康大學語言治療與聽力學系的委託，由協會資深、專業的語言治療師謝莉芳老師、張淑美老師給予這些相關科系的學生教學的督導，辦理「蒲公英聽語教室」，服務的聽損孩子從學齡前的幼兒至國小階段的學童。

有的家長表示希望透過課程給予孩子更豐富的聽語刺激以外，也期望能更了解父母與聽損孩子的互動指導技巧。有了這些聽語生力軍的加入，讓我們能為更多有需要的家庭服務，真是太棒了💚💙❤️

2022.05.13【母親節徵文佳作】之三　　作者／小草

還記得我的孩子出生第一週因為體重輕1900g，需要在保溫箱住一週。我隔著玻璃看著保溫箱裡黑黑瘦瘦的寶寶，眼淚不停的流下，是不捨，是愧疚。月子期間，為了可以即時回應孩子哭泣，我戴著電子耳睡，在少量多餐的餵食下，很快的，體重就超前了。...

宣布疫情警戒那天人人們都配戴口罩出門我帶孩子們去櫃台結帳面對面時我抱持著忐忑不安的心店員看著我的眼睛說了我靠讀唇語讀不出的話我的孩子帥氣地轉身，口罩迅速拿下「媽媽，她說有沒有會員卡？需要統編嗎？」那瞬間，店員吃驚地看著孩子脫下口罩...

哥哥剛出生時是早產兒，需要仔細照護，餵奶時注意呼吸，定期拍痰，觀察血氧變化等等。這一切讓剛當上父母的我們，人仰馬翻，忙得不可開交。怕半夜孩子哭了我們沒聽到，特別買了嬰兒哭聲震動器，只要有哭聲就會震動提醒我們。之後妹妹出生，就比較有經驗了，半夜戴著助聽器睡覺，忍著耳朵塞著東西...