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面對疫情，各級學校超前部署，線上教學儼然已成為共識。我們如何讓線上教學發揮應有的效益；如何在防疫的目標下，聽損學生的學習需求不被遺忘，針對教育單位、授課教師、聽損學生三方提出具體建議。

✍🏻全文參考 : 聽損學生線上教學之問題探討及因應🔍

文✏️謝莉芳 語言治療師 / 蒲公英聽語協會理事長
　　 陳怡君 聽力師 / 蒲公英聽語協會秘書

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