2022.01.07【周末課輔班教學心得分享】

作者：國中班賴老師

國中課輔班的四位孩子除了習慣的溝通方式不同外，各自的喜好、特質也都獨一無二，如何設計符合學生需求的課程，是我在這次課輔過程中最大的挑戰！

在國英數三科中，國文以閱讀、寫作策略為主，包含練習句子擴寫、標點符號的運用，奠定撰寫長篇文章的基礎；英文科則多以日常生活中常見的英文單字、句型為主進行教學。

最後是孩子們最喜歡的數學課，在數學課中，我會將一個單元拆解成不同的小部分，先鞏固孩子的基本概念，並以練習題確定孩子確實了解概念，再進行下一單元。我會藉由練習題，讓孩子上台當小老師，書寫自己的解題過程、答案，鼓勵孩子不怕犯錯、建立孩子的自信心與成就感。其中，讓我感到最欣慰的是孩子從一開始的抗拒，到主動願意上台書寫，也會鼓勵、稱讚較害羞的同學的表現及努力！我認為這般學習態度、學習精神的展現，比起成績的進步，是我更樂見的！