2024.04.12【聽（不）見日常-聽損者的生命經驗與醫療科技 工作坊】113/3/31 15:20-16:50「聽損者的語言治療」專題講座精選

由蒲公英聽語協會與政大民族學系主辦，中華民國兒童慈善協會、華科慈善基金會與以法大助聽器公司暨聽語中心協辦之為期兩天的工作坊，於113/3/31在熱烈迴響及歡聲笑語中圓滿落幕。

　　此次工作坊聚焦於聽損者的成長故事、溝通管道、醫療科技、溝通輔具、聽能復健以及語言治療等方面。本次工作坊旨在探討如何幫助聽損的對象，並促進社會更多對聽覺障礙者的理解與包容。

　 113/3/31第二日下午由本會謝莉芳理事長帶來工作坊的最後一場專家演講，理事長本身身為聽損兒家長，曾經擔任聽語教師，且為執業中的語言治療師。

　　理事長先向現場的聽眾介紹何謂語言治療，語言治療師主要協助有溝通、吞嚥困難的兒童與成人，改善他們說話與進食的能力，使其能夠有效地進行吞嚥或與周遭的人溝通。接著，理事長則向大家解說語言治療師的業務內容、服務對象與常見的語言障礙及可能原因，其中兒童語言治療的服務方式包含：聽覺學習、發展理解認知能力、鼓勵發聲、給予孩子回應、模仿動作與發音，及訓練口腔動作等，以提升聽損者語言的能力。

　　而理事長強調，依據服務對象的不同，語言治療的需求與訓練目的也不盡相同，並向聽眾說明各年齡階段聽損者的需求、相關資源與服務經驗，包括：學齡前、國小階段、國高中階段、大專、上班族、退休族等族群。舉例來說，學齡前的聽損者較需要在聽覺技巧訓練、認知語彙發展與聽理解等方面進行加強，可以嘗試尋求相關的基金會、醫療院所、學校或協會等機構提供協助。除此之外，理事長也就自身的執業經驗與觀察，分享臺灣聽語環境之轉變、家長與治療師觀念改變的現象。　

　　謝莉芳理事長具有家長、語言治療師、非營利組織負責人多元的角色背景，走過二十幾年教養與執業的路程，更能同理每一位來訪的聽損者與陪伴者。這一段不容易的路程也加深理事長對於聽損族群的理解，使其更加用心對待每一個人，理事長衷心期待我們的社會能夠有更多的人得以成為聽損者生命中的貴人。