2025.08.06【蒲公英戲劇種子Ⅱ】Part3蒲公英聽語小幫手8月6日讀畢需時 2 分鐘114/08/03（日）第三堂課，奕如老師持續帶領學員們深化戲劇表演的核心練習，透過「表演者的八種力量」──①專注力、②觀察力、③感受力、④想像力、⑤創造力、⑥魔法力、⑦即興力、⑧療癒力──展開一連串豐富又具啟發性的體驗式活動。課程一開始的魔法遊戲中，老師邀請學員們發揮想像力，將手中的「魔法棒」變化為不同的物品，搭配動作與表情引導觀眾理解。接續的「魔法布」練習則強化即興互動能力，學員們在台詞與動作的接收與回應中，學習如何自然地融入一段表演，並理解自己可以成為劇中角色，也可能是場景中不可或缺的「道具」。下半場的主題是「台詞的無限可能」，讓學員們透過台詞來改變語氣、表情與潛台詞的設計，練習如何賦予相同語句不同的情境與情感。而最終的雙人練習則讓學員們練習創造角色關係與情境背景，進一步理解在表演中如何「接住情緒」、共構故事。這堂課著重於即興創造與情感連結，讓學員們逐步累積身為表演者的敏銳度與信任感，也為接下來的課程奠定了更深厚的基礎。🧡課後學員發表心得🧡🌟Ａ學員🌟一開始，我因為內向且自認不會演而放不開，肢體也因此畏縮不前。但老師始終帶著打氣的笑容，不斷地鼓舞我們，激發大家的想像力與創造力。在這股熱情氛圍中，我無形中受到了老師與學伴們的感染，也漸漸打破了內心的藩籬，跟著大家一起「變」了起來。最令我感動的是，當我願意踏出那一步時，學伴們也熱情地參與進來，一起玩耍。助教甚至看到大家在玩耍時，都能恰當地襯托主角，而不會搶戲，這點真的很棒！那種被支持的感覺，好像有種療癒般，它彷彿在告訴我：「在這裡，我們可以安心放開自己，自在地玩吧！」。🌟Ｂ學員🌟運用想像力將物品變成其他不同的型態，透過不同人的眼睛觀察這世界以及對物品的看法多位學員也表達了此次上課心得讓他們這次有新的自我突破，接下來敬請期待學員們會帶來有什麼新的體驗跟突破自我挑戰呢？🤩
留言