2025.12.19【蒲公英周末課輔班心得】

蒲公英周末課輔班志工心得 / 國中班施柏瑜老師 (目前就讀國立臺北護理健康大學 語言治療與聽力學系)

因為系上同學的介紹，我來到蒲公英聽語協會擔任課輔志工。原本以為蒲公英的課輔班會像是私人的小型周末補習班，學生們來這裡就是寫作業、寫考卷或是上額外的學科課程。然而，在這裡，老師們帶給孩子的不僅是課業上的輔導，更為他們提供展現自我的舞台。這裡的老師珍視每個孩子的聲音，讓他們明白每個人的想法都值得被聆聽與尊重。

這學期我主要陪伴的是國中部的孩子，協助他們完成學校作業、關心日常生活。在和他們相處的過程中，我發現只要給予他們合適的支持與鼓勵，他們很願意分享自己的校園與日常生活，也能在對話中展現自己的想法。在混齡的共同活動中，我也看見國中的大孩子有能力去幫忙國小的孩子，協助他們數學運算、提醒遊戲規則，雖然也會有遇到困難的時候，但他們仍會試著努力完成任務。這些活動讓國中生有機會擔任小老師，在帶領弟弟妹妹進行活動中累積信心，自然地增加練習理解與表達的機會，是培養能力與責任感的好機會。

這學期在學校修習聽能復健課程，讓我在志工服務時更能同理孩子的感受。我深刻體會到聽損孩子在學習路上的不易，特別是中文與英文的構音，以及學校的英文聽力測驗，這些對多數學生來說看似日常的任務，對他們而言卻充滿挑戰。很感激有這個寶貴的機會讓我從理論走入現場，同理聽損孩子所面對的各種挑戰，也讓我重新思考未來希望成為什麼樣的臨床專業人員。