2025.12.29【蒲公英周末課輔班心得】

蒲公英周末課輔班老師心得 / 國小班陳宜姍老師 (目前就讀臺灣師範大學特殊教育學系大三)

此次擔任蒲公英課輔老師，是我第一次教導聽覺障礙學生，再加上學生的年齡差異較大，剛開始其實感到有些緊張。不過，在第一次上課後，學生們的表現卻出乎我的意料，他們大多都能配合課程進行，即使遇到困難也會主動提出來詢問。

在這學期的過程中，最令我印象深刻的是其中一位學生。由於他的英文程度較為落後，因此對英文課產生排斥感，在我第一次上英文課時，他甚至趴在桌上表示想睡覺。然而，隨著課程的進行，在我講解完課程內容後，透過「邀請學生當小老師」的方式，讓學生彼此教導與複習，這位學生開始願意主動開口說話，遇到不會的英文字母時也會主動詢問我，他對英文字母的熟悉度也提升了許多，這讓我感到非常有成就感。

我覺得在這一整個學期中，不只是我擔任他們的老師，他們同時也是我的老師，讓我學習去理解孩子們不同的需求，並進一步調整與設計更合適的差異化課程。雖然在教學過程中有時也會遇到挫折，但在學生們的陪伴與回饋下，我總能一一克服這些困難。最後，我非常感謝蒲公英聽語協會在這學期給予我學習與成長的機會，也謝謝孩子們認真學習、勇敢表達自己，讓我在成為理想教師的道路上，又更加向前邁進了一步。